PdMキャリアの棚卸しシート|Aha%・TTV・D1で自己分析する方法

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PdM

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結論:PdMのキャリア棚卸しは「Aha%・TTV(p50/p95)・D1」で整理するのが最短です。顕在課題=課題解決、潜在課題=価値提供の往復を添えれば、転職・昇格・評価面談すべてに刺さります。

キャリアの棚卸しは「どの成果をどう書くか」で迷いがちです。売上やLTVは遅行で説明が長くなる一方、先行指標(Aha・TTV・D1)は短く明確に強みと伸びしろを示せます。本記事では棚卸し用のシート例を提示します。

1|棚卸しの基本枠(4行)

棚卸しは「成果サマリ/課題解決/価値提供/学習速度」の4行で十分です。

  • 成果サマリ=Aha%・TTV・D1。
  • 課題解決=p95改善の事例。
  • 価値提供=D1改善の事例。
  • 学習速度=往復運動をどう回したか。

コピペ素材(シート見出し)
「成果サマリ|課題解決|価値提供|学習速度」

2|棚卸しシート例(そのまま使える)

区分 内容 成果
成果サマリ Aha% +3.2pt/TTV p95 −7秒/D1 +2.4pt 短く一行で要約
課題解決 フォーム必須−2/SSO導入 TTV p95 −8秒/Aha% +2.7pt
価値提供 続きカード×通知(Wizard of Oz) D1 +2.3pt/p95悪化なし
学習速度 顕在→潜在→横展開の往復を週次浸透 学びをカード化し再現性を証明

3|職務経歴書への転用

棚卸しシートはそのまま職務経歴書の実績欄に使えます。

コピペ素材(職務経歴書例)
「Aha% +3.2pt/TTV p95 −7秒/D1 +2.4pt。顕在課題=フォーム断絶解消(必須−2・SSO導入)。潜在課題=続きカード×通知でD1改善。往復を週次で回し、学習速度を武器に横展開」

4|昇格・評価面談での活用

シートを持ち込むだけで面談が短く強く進みます。未来志向も一文添えましょう。

コピペ素材(未来志向)
「次期は既存ユーザー群に残り時間提示を展開し、D1継続改善を推進予定」

未来志向の書き方はKPI設計と運用ガイドとも親和性があります。

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FAQ

Q1:数字が弱いときはどう書く?
A:+0.8ptや−3秒でも十分。差分を正直に示せば“改善姿勢”が評価されます。

Q2:抽象的になりがちなときは?
A:必ず「施策→数値差分」で書きましょう。表と裏の施策を分けて説明すると伝わります。

Q3:B2Bでも通用しますか?
A:通用します。Aha=初回業務成果/D1=翌日の再利用率に置き換えてください。


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